CURSO ACOMPAÑAMIENTO AL DOCENTE DE AULA EN LA ELABORACIÓN DEL PORTAFOLIO
Este curso tiene como objetivo entregar herramientas prácticas a docentes para fortalecer su desempeño profesional en el proceso de elaboración del portafolio docente, exigido por el Sistema de Desarrollo Profesional Docente en Chile. A través de una metodología participativa, flexible …
Visión general
Este curso tiene como objetivo entregar herramientas prácticas a docentes para fortalecer su desempeño profesional en el proceso de elaboración del portafolio docente, exigido por el Sistema de Desarrollo Profesional Docente en Chile. A través de una metodología participativa, flexible y enfocada en la reflexión pedagógica, se acompaña a los participantes en cada etapa del portafolio.
📚 Contenidos Principales:
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Módulo 1: Planificación de la enseñanza, construcción de instrumentos de evaluación y análisis de resultados de aprendizaje.
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Módulo 2: Diseño y desarrollo de una clase grabada, incluyendo planificación detallada y reflexión.
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Módulo 3: Trabajo colaborativo entre docentes como parte del desarrollo profesional.
RELATOR: SOLEDAD CABROL PEREZ.
Profesora de Estado en Educación Basica – Universidad de Chile. Magister en Educación con mención en Currículum y Evaluación,
Universidad Mayor. Académica, Universidad Diego Portales. Directora Ejecutiva, Asesora Académica y Relatora de Fundación Vanguardia
Progress.
INFORMACIÓN GENERAL.
- COD. SENCE: Modalidad Sincrónica
- DURACIÓN: 12 hrs. cronológicas.
- Nº DE PARTICIPANTES: 20 máximo.
- FECHAS: 10, 12, 17 y 19 de junio 2025
- HORARIO: martes y jueves de 18:00 a 21:00 hrs (una hora más Región de Magallanes y Región de Aysen 19:00 hrs)
- VALOR POR PARTICIPANTE: $80.000
METODOLOGIA.
Se aplica una Metodología flexible, dinámica, participativa y enriquecedora, la cual promueve en forma permanente la reflexión. Se
aplica trabajo grupal con el propósito de encontrar el sentido de los contenidos que se están revisando y analizando a través de la lectura y
discusión de textos, exposición y comentarios de contenidos relacionados a la temática que se está abordando, buscando reforzar
ideas principales.
Acompañar en el desarrollo del portafolio a los docentes